viernes, mayo 27, 2011

ANTE LOS REITERADOS CASOS DE VIOLACION OFRECEMOS CONSEJOS PARA ADVERTIR Y PREVENIR ESTE TIPO DE HECHO.

POR ANDRES PENACHINO

Introducción al tema

La violación es uno de los actos más deleznables y repugnantes que alguien pueda cometer. En algunas culturas occidentales, estas acciones son pagadas con la pena de muerte, pero, la víctima es objeto del ostracismo de por vida. Quienes practican estos aberrantes actos, generalmente hombres, son perversos violadores compulsivos que reiteran sus actos una y otra vez, convencidos que sus pequeñas víctimas son las únicas que les brindan el goce que necesitan. Están al tanto de las leyes que prohíben este tipo de actos, pero sistemáticamente reniegan de ellas.
En este país es prácticamente imposible obtener cifras razonablemente precisas sobre él número de agresiones sexuales y de la frecuencia con que se cometen, pues la gran parte de las víctimas (en proporción de 10 a 4), no denuncia este tipo de hecho.
Este acto provoca en la víctima lesiones físicas y psíquicas difícilmente de sobrellevar y que sólo con una importante ayuda terapéutica y tiempo, se puede asumir.
De no tratar el caso como corresponde, se corre el riesgo de caer en situaciones de depresión, bajo nivel de autoestima, sentimientos de culpa, ansiedad, comportamiento auto destructivo, incapacidad para formar parejas con sanas relaciones, disfunciones sexuales, uso de drogas, miedo a estar sola, ansiedad.
Si bien las dos terceras partes de los casos de agresión sexual son cometidas por familiares directos amigos o conocidos, el número de casos de agresiones sexuales por desconocidos esta creciendo notoriamente.
Como actúa un violador
“El violador es un delincuente que padece un desorden antisocial de personalidad y que goza ejerciendo el poder sobre su víctima, de manera tal de someterla y hasta torturarla y obtener acceso carnal de alguna forma.....

Los violadores no son meros delincuentes, pueden o no aprovechar la situación y representar un robo, pero no pierden ninguna oportunidad de llevar acabo una violación de una víctima indefensa. Por sobre todas las cosas son oportunistas y están siempre al acecho. 

Muchos de ellos tienen trastornos psicológicos generalmente provenientes de abusos o maltratos en su niñez. Por este motivo encuentran como detonantes un perfume, color de pelo, etc. 

Son de extrema peligrosidad porque lucen y actúan como personas normales y amables.
Cuáles son sus preferencias Un grupo de violadores en prisión fue entrevistado para saber lo que buscan en una víctima potencial. Estos son los resultados:
-Lo primero que observan en una víctima potencial es el peinado.
-Es más probable que ellos ataquen a una mujer con un peinado tipo cola de caballo, trenzado o cualquier otro que sea posible tironear fácilmente.
-Es probable también que ataquen mujeres con cabellos largos; las mujeres con cabellos cortos no son blancos comunes.
-La segunda cosa que ellos observan es la ropa: prefieren a las mujeres que usan ropa fácil de arrancar rápidamente.
-Siempre buscan mujeres distraídas, hablando por celular o haciendo otras cosas mientras caminan. Esto les indica que están desatentas y desarmadas, y pueden ser fácilmente atacadas por sorpresa. De ese modo piden que no los miren y se protegen ante una identificación posterior.
-Las horas del día 
en que hay más ataques es al comienzo de la mañana, entre las 5:00 y las 8:30 hs, y después de las 22:30 hs. Eso no significa que ataquen a cualquier hora
-Procuran atacar en lugares en los que puedan llevar a su víctima rápidamente hacia un lugar previamente elegido en el que buscan especialmente, estar seguros que no van a ser observados o atrapados mientras consuman el acto violatorio.

Si la víctima intenta cualquier reacción de lucha, ellos acostumbran a desistir en aproximadamente dos minutos: creen que no vale la pena, que es una pérdida de tiempo.
Manifestaron que no atacan mujeres que cargan paraguas u objetos que puedan ser usados como arma a una cierta distancia (las llaves no los intimidan, porque para ser usadas como arma, la víctima tiene que dejarlos llegar muy cerca). 

La violación no es un acto aislado. 

Cuando el sujeto comienza, sigue porque encuentra satisfacción. Se habla de violador serial porque si no se lo descubre en la primera oportunidad va a seguir violando. 

“Sólo hay posibilidad de predicción en el caso de un violador serial. Hay un patrón, que se debe ubicar en un contexto geográfico, con rasgos físicos coincidentes, que permiten efectuar un identikit”

En cuanto a los estratos sociales que comenten este tipo de delitos, “no hay predominancia de una clase, aunque está claro que se exterioriza más frecuentemente en las clases menos pudientes”. 

Evite ser víctima de una violación
Antes el violador elegía a su víctima con bastante tiempo, seguía sus pasos, esperaba un momento oportuno y la atacaba. 
Hoy a esos criminales, se le suman los que se introducen en las viviendas y no solo roban elementos de valor, sino que vejan, golpean, violan y a veces también matan a sus infortunadas víctimas.
Ud. respetable señora ama de casa, no importa la edad que tenga, aun cuando efectúa tareas sencillas como salir a baldear su vereda, puede ser víctima de un asalto seguido de violación.
Enfrente la realidad, en primer lugar convénzase que cualquier mujer, adolescente, adulta, o Ud., puede ser víctima de una violación. Hay casos concretos en que una banda de delincuentes han detenido vehículos en alguna ruta y tras asaltar a sus ocupantes todos han sido violados sin distinguir sexo ni edad.
1- Use su sentido común, no adopte el libre espíritu, pues la llevará a actuar impulsivamente.
2- Esté siempre atenta, mantenga trabada la puerta de su casa o su auto.
3- Revise el asiento trasero de su auto antes de entrar en él.
4- Si utiliza remís para moverse, contrate el servicio en una remisería de confianza, o un taxi en una empresa de radio taxis.
Si aborda un auto de alquiler que no conoce, agarre su teléfono portátil  y simule una conversación, de forma que el conductor escuche, ofreciendo diálogos como este: ya he tomado un taxi (si es posible la marca del auto) y hacia .... nombrando el lugar donde se está dirigiendo. 
Ante la menor duda debe descender del vehiculo solicitanto con vos firme para ahora que me bajo acá mismo....
 Si debe ir a un lugar que no conoce, programe de antemano su viaje y cómo llegar y volver. 
Lleve cambio chico de modo que no necesite abordar terceras personas para pagar algo. Si entiende que va a transitar lugares peligrosos, hagase acompañar por alguien… 
5- Tenga los “ojos abiertos” mientras camina o hace aerobismo, no vaya por lugares desolados, evite usar radiocasete portátil. Camine por el medio de la vereda y si el tránsito lo permite, por el medio de la calle. De ser posible vaya acompañada por otras personas o por un perro.
6- Pasee su perro, haga sus compras, vaya al cajero, etc., en horarios diurnos. No confíe en nadie.
7- No circule sola por los pasillos de su edificio, por las azoteas, o por los lavaderos de las terrazas en horas nocturnas. Recuerde que cualquier oportunidad para un pervertido es buena.
8- Sea cautelosa y reservada con hombres que no conozca, tanto en situaciones privadas como profesionales. No coquetee, ni adopte lenguajes corporales que puedan estimular a un violador.
9-Jamás acepte subir a un coche de un desconocido. Impóngase sus propios hábitos de seguridad.
10- Que algún miembro de su familia sepa, dónde va, con quién sale y la hora de regreso.
11- Si alguien la espera fuera de su casa, llámelo antes de salir y dígale a que hora esta llegando.
12- Si es perseguida nunca entre a lugares vacíos, ni cruce por baldíos, ni suba escaleras, ni tome por calles oscuras, pero sí quédese en la calle donde tendrá mayores posibilidades. "Jamás se arriesgue a enfrentarlo sola".
13- Si ve rondando cerca de su casa a alguien con actitudes extrañas, llame a la policía, si persiste en su actitud, vuelva a denunciarlo tantas veces como sea necesario a fin de que el desconocido desista en su atípica actitud.
14- Tome las precauciones necesarias en su domicilio, tal cual fueron indicadas en párrafos anteriores, no descanse con ventanas abiertas, interponga alguna reja.
15- No exponga la intimidad de su hogar a personas extrañas, mas aún si vive sola, extreme las medidas de seguridad, la puerta de ingreso a la casa debe ser maciza, con poderosa cerradura, las ventanas deberán estar enrejadas, tener teléfono y si puede también un perro, etc.
Qué hacer si Ud. es violada
- Si el hecho se ha consumado fuera de su hogar, una vez que el atacante se haya ido, aléjese del lugar rápidamente, busque ayuda en viviendas particulares, estaciones de servicios, iglesias, etc.
- Si es violada en su casa, espere que el violador se haya alejado para comenzar a actuar, pero no toque ni se desprenda de nada, hay pruebas mudas que los investigadores pueden usar para esclarecer el hecho.
- Llame inmediatamente a la policía y proporciónele todos los detalles que pudo memorizar de su atacante y de cómo se efectuó el ataque, seguramente el violador anda todavía por la zona y con una rápida acción puede ser atrapado.
Acuda a un hospital con suma urgencia: El profesional en la sala de emergencia la examinará  para corroborar las lesiones que Ud. presente y para recolectar evidencias tales como: piel, cabellos, saliva, semen, aun fibras de vestimenta tendientes a poder identificarlo fehacientemente. En muchos hospitales usan un equipo para violación ("rape kit") que ayuda a recolectar la evidencia. Siendo la prueba de ADN la que mas alto grado de certeza en técnicas de identificación alcanza, recibiendo en la actualidad la denominación de huella genética.
Los médicos que la atiendan la asesorarán convenientemente sobre los riesgos físicos y psíquicos que puede tener.
- Guarde todas las pruebas físicas, hasta tanto le sean requeridas. Hágase acompañar por un familiar o alguien a quien Ud. conozca, si es posible una persona que pueda influenciar, para dar mayor celeridad al caso, su abogado personal será un buen interlocutor.
- En su exposición, de todos los datos que recuerde, seguramente la ha amenazado de muerte, exponga eso también, hasta él más mínimo detalle de conversaciones que pudo haber mantenido.
- Recuerde que, para que estos marginales estén en la cárcel, por más vergonzoso que le parezca, Ud. debe radicar siempre la denuncia policial o judicial. Además, si su atacante es capturado, reconózcalo. Hágase acompañar por algún abogado de confianza para verificar que todo sea hecho conforme a la ley.
- Muchas veces, tanto estos como otros delincuentes, quedan libres por los malos procedimientos de los funcionarios actuantes.
Haga lo imposible para que el violador, no tenga la más mínima posibilidad legal de ser liberado por una impericia de su parte o de los funcionarios que actuaron en las sucesivas instancias.
- Como cualquier otro delincuente, los violadores contratan letrados que saben mejor que nadie como hacer para evadir la Ley, como pro ejemplo, cambiar la carátula de la causa de: “Violación” a “Abuso deshonesto”. Lamentablemente las cosas están así, el sistema legal garantista en exceso sirve de poco y nada y los legisladores “que votamos” muy difícilmente tengan intención de introducir modificaciones en ese aspecto.
- Asesórese pues, hay centros especializados en este tipo de problemáticas, los que van a entender perfectamente su situación y van a tratar de darle solución. En Argentina la ONg.  
Bienvenidos a A.V.I.V.I 
- Jamás permita que esa experiencia la aísle. Muchas mujeres han sido víctimas de violación como Ud., ellas estarán dispuestas a brindarle ayuda.
- Ud. elige vivir con miedo una sola vez o por el resto de su vida.
- Haga siempre la denuncia, si teme porque su atacante puede hacerle algún tipo de daño cuando salga de la cárcel, deseche la idea, son muy pocos los casos en que el violador ha tomado alguna represalia. Sea valiente, sacando al criminal de las calles estará ayudando a que otras inocentes como Ud. puedan moverse con libertad.
Recuerde que la violación aunque repugnante, es un hecho que se puede remediar, pero la muerte no, por ello aun estando bien adiestrada en el uso de armas deje su ira de lado, no haga justicia por mano propia, deje la justicia para los jueces. El objetivo primero es salvar su vida.
Un viejo dicho manifiesta que, las cosas por sabidas se callan, y por calladas se olvidan.
No será hora de que la sociedad toda apliquemos a estos criminales un castigo que ya hace tiempo hemos olvidado. El castigo social.


fuentes:
"Material de Prevención ofrecido por la Policia Federal Argentina.
Portal web www.prevenir.org.ar  autores Amengual / Penachino

miércoles, mayo 18, 2011

CHICOS POBRES PROTAGONISTAS DE HECHOS VIOLENTOS

POR: ANDRES PENACHINO

Nuevamente el escenario regional se ve alarmado por una gran cantidad de conflictos violentos donde los chicos y los jóvenes son sus protagonistas principales, que según donde residan llevan el apodo de; Maras, Pandilleros, Pibes Chorros, Ejércitos de Niños, Latín Kings, Patotas, Cabezas de Piedra, son algunos de una larga lista donde los chicos y jóvenes son actores principales.

Seria innecesario seguir explicando de donde provienen, quizás sea más interesante entender en esta nota el “porque” de sus actos.
A riesgo de omitir tópicos importantes advertiremos que, la pobreza, la familia, el entorno y la calle predisponen notablemente a algunos jóvenes a convivir con el delito y la violencia.
La pobreza

El tema de la pobreza no es nuevo, Los antiguos escritos ya hablan de este flagelo, Platón en su periodo de madurez, (año - 385 a – 370 ) en su obra Republica aborda este tema en varios de los libros. La Biblia menciona a los pobres con contundencia.
El tema de la pobreza en la región tampoco es desconocido, podríamos afirmar que la pobreza viene del tiempo de la colonia y aparece en la sociedad moderna como marginalidad, generalmente asociada con ciertos espacios urbanos y rurales.

Si analizamos algunas de las ciudades de América Latina, donde se registra con mayor crudeza la explotación de las familias pobres con fines diversos, encontraremos que la mayoría tiene origen colonial, donde todas las ciudades con más de un millón de habitantes fueron fundadas por Españoles y Portugueses.
Desde el tiempo de la colonia no existieron en estas fundaciones economías sin ciervos o esclavos, o, por lo menos mano de obra cuasi esclava, hoy llamada mano de obra barata.
En las áreas mas densamente pobladas eran a menudo seleccionados para la construcción y reconstrucción de los nuevos emplazamientos de las administraciones coloniales.
En estas ciudades fue impuesta sistemáticamente la segregación cultural y social.
La frase mas usada en las ciudades coloniales donde residían europeos de pura cepa, especialmente ingleses, fue el “distrito sanitario”. Así se denominaba a los barrios residenciales construidos exclusivamente para ellos, únicos lugares con infraestructura y servicios de alta calidad.

Paralelamente, los desplazamientos de la población autóctona (indígena) fueron controlados para servir o defender las economías coloniales y los nuevos sistemas administrativos y legales impuestos.

A lo largo de la historia los pobres han creado su propio hábitat, sus viviendas en barrios periféricos a las ciudades “legales”, sin tomar en cuenta lo que podría denominarse las regulaciones edilicias de las ciudades legales. Las mismas varían según la región, la cultura y el periodo histórico.

Desde esos tiempos la mano de obra regalada, los bienes y servicios baratos que sus habitantes proveen son fundamentales para la economía de la ciudad “legal”.

En el siglo pasado, episodios como la reconstrucción económica y política de la Europa Occidental luego de la segunda guerra puso de manifiesto cual es el papel que juega la región en el Contexto Internacional.
Mientras la reconstrucción física y de las unidades productivas del territorio Europeo, en una escala que no tenia precedentes en toda su larga historia, se llevaba a cabo en el contexto de una expansión extraordinaria de la economía “internacional”, América Latina, por el contrario entra en un ciclo de estancamiento en la evolución económica mundial.
Mientras Europa estaba favorecida por una masiva transferencia de capitales, entre ellos (no el único) el Plan Marshall, por el cual Estados unidos concedió 12.400.000 millones de dólares entre 1948 y 1951 permitiendo con ese dinero, comprar alimentos, bienes y equipos especialmente de los Estados Unidos, contribuyendo de ese modo a una acelerada reactivación, América Latina, comenzaba a agobiar la deuda externa, cuyos acreedores impusieron condicionamientos tales como exportación de capitales hacia los Estados Unidos y en menor mediada hacia el club de Paris, por sumas equivalentes al Plan Marshall.

Entre tanto Europa se unía por el horror de la guerra y luego por un mercado común con el propósito de incorporarse a una política expansiva que asegurase el crecimiento económico, el pleno empleo y un sostenido ascenso en los niveles de vida de las grandes mayorías nacionales, América Latina se comenzaba a hundir en procesos económicos recesivos cuyos efectos globales consagraron el “darwinismo social” del mercado y sus escandalosas consecuencias sobre la justicia y la equidad. Política fervorosamente compartida por algunos gobiernos de la región.
La posterior tecnificación de los procesos industriales, las sociedades se volvieron mucho mas complejas, comenzando a vislumbrarse progresivamente lo que luego se denomino sociedades duales..
El efecto colateral y quizás no querido de la tan mentada Globalización, el mundo en general y la región en particular se ha convertido en un gigantesco fabricante de pobres
Llegando ya a estos tiempos vemos que, la migración centrípeta desde las zonas menos productivas hacia las de mayor producción y consumo agravo aun mas la situación del pobre en la Región al verse sobre ofertada la mano de obra para tareas simples.
A los nuevos emigrantes debe agregarse la emergencia de los recientes pobres surgidos de las clases medias, lanzados a la pobreza por los cambios tecnológicos y la reconversión productiva. Aunque ellos no se reconocen como pobres escondiendo su pobreza, defienden los valores típicos de la clase media y tratan de participar de los valores que promueve la sociedad consumista, siendo este un factor de anomia y de frustración
Arribando a este siglo encontramos lo que se denomina Sociedades Duales donde se contrasta la miseria con una obscena superabundancia de aquellos que han quedado del otro lado.
En la ciudad legal la preocupación básica de sus ciudadanos como consecuencia de su nivel de vida, es el consumismo, mientras que, en la ciudad ilegal, sus habitantes están azorados por su pobreza endémica..
Con metros de distancia, en algunos lugares se puede apreciar el contraste entre los privilegiados y los parias; los que nadan en la abundancia y los sin salida que pretenden huir del espanto, las privaciones y la escasez perpetua de todo.
Cada día se mezcla en la gran urbe, el sobrepeso y el hambre, la riqueza y la pobreza, la exuberancia y la carencia, patrones y esclavos, hartos y hambrientos, despilfarros y penurias, el aroma de los perfumes importados y olor a miseria, el auto importado y el carrito del cartonero.

Los unos son los llamados señores, los otros, bolitas, cabezas, negritos, espaldas mojadas, ilegales, balseros.

Los señores ven la miseria como un mero dato estadístico, los pobres la viven.

Los señores sacian sus apetitos en restaurantes de lujo, los pobres sacan las sobras de comida de los tachos de basura de esos restaurantes.
La pobreza

Ahora la pobreza suele definirse como una situación de carencia de acceso a ciertos bienes y servicios o la imposibilidad de alcanzar un cierto nivel de ingresos. 
Sin embargo este concepto deja afuera la exclusión, cuyas consecuencias son aún peores que la pobreza misma
Los débiles programas que procuraron y procuran remediar algunas manifestaciones de pobreza, ya sea en alimentación, salud, educación, vivienda o en trabajo, parcializaron la realidad del pobre, ya que el pobre no lo es en: salud, en educación o en trabajo, sino en todo ello simultáneamente. La superación transitoria de alguna carencia aislada suele tener como consecuencia entonces un impacto menor y momentáneo sobre la condición de pobreza.
No solo a través de un mayor ingreso por la facilitación de bienes y servicios que se supera la condición de pobreza; el pobre lo es además por un reconocimiento social como tal, por su débil inserción en el aparato institucional de la sociedad, por su baja estructuración organizativa, por su reducida capacidad para generar demandas orgánicas sobre el aparato estatal, etc. En esto consiste a grandes rasgos la exclusión.
La mayoría de los pobres son niños, la mayoría de los niños son pobres es una frase que impacta porque los chicos no son el futuro sino el presente.

Si solo pensamos en nuestros jóvenes cuando sean adultos será demasiado tarde, porque muchos no llegarán a serlo y más allá de los alarmantes índices de mortalidad, por diversos factores, los chicos pobres lo saben y lo viven.Se saben marcados por el sistema, se saben violados, ultrajados, manoseados, independientemente de que estos hechos se hallan producido materialmente o no. Se saben excluidos, mal alimentados, hacinados, expulsados del sistema educativo, carentes de todo servicio básico, desnutridos, enfermos, esclavos del trabajo esclavo, obligados a prostituirse, a delinquir, a participar en piquetes como punta de lanza.............. 
Ven que sus padres (cuando los tienen) trabajan en las peores condiciones (cuando tienen trabajo) ganando cada vez menos, los ven salir a buscar trabajo sin resultado, como indicáramos en párrafos anteriores los ayudan de noche a revolver tachos de basura para procurarse, posiblemente el único sustento de ese día. Los ven vencidos y sin fuerzas para luchar. La realidad esta a la vista, y no se equivoca; “los niños se encuentran en peores condiciones que sus progenitores” sin ninguna posibilidad de ingreso al sistema laboral cada vez más chico y menos seguro.
La Familia

La unidad familiar es la institución clave de la socialización y de la interiorización de la cultura:

- Protectora básica de la salud individual y social;
- Formadora de valores
- Garante de la maduración afectiva;
- Sostén del proceso educativo escolar y social;

La familia constituye la red de contención básica, desde allí se tejen todos los vínculos más significativos, se adquiere un lugar en una historia familiar y social, se es nombrado y se pertenece a un clan que se transformara a una referencia frente a otros. Se distinguirá el mundo entre el extraño y el familiar, siendo este último quien calmara los primeros estados de pánico y el miedo desde: un olor común, un sonido habitual, un balanceo, etc. Los hermanos en la red familiar harán con el la primera experiencia social de competencia, exclusión, amor, odio, fraternidad, pacto, etc.
La entrada en la escuela inaugura el mundo de lo extrafamiliar en donde la red se amplia a los amigos. Comienza así la expansión de la red que vuelve a ensancharse enormemente con el ingreso a los estudios secundarios Dicen por ahí que: cuando se cierra una escuela se abre una carcel...............................
Al mismo tiempo, comienzan las prácticas sociales y culturales: la experiencia de las redes barriales, del contacto con los sistemas de salud, la experiencia central con lo religioso y el impacto con los modelos comunicacionales.

Estas redes próximas, cercanas, son la base de nuestra organización de la realidad y son testigos de nuestro crecimiento. Forman un sistema significativo que nos hacen personas: genealogía familiar, amistades, relaciones de trabajo, estudios, inserción comunitaria, orientación a grupos religiosos, practicas sociales y deportivas.

Este sistema significativo es fundamentalmente una red vincular que nos historiza y personaliza
Cuando esta red, especialmente familiar es estable, confiable y dialogante durante nuestra niñez y adolescencia es la mas formidable vacuna (si la hay) frente a las diversas enfermedades mentales y sociales. Entendido esto, un niño que ayuda a su familia a juntar cartones tiene infinitamente menos posibilidades de caer en las redes del delito en cualquiera de sus formas. El trabajo en familia y el constante apoyo mutuo en su labor diaria hace que el niño este contenido.

Esta función de la red se observa claramente cuando falta.

Cuando una persona crece en el seno de una familia multiproblemática, fallan todas las funciones que inmunizan al ser humano psicológicamente.

En estas familias multiproblematicas encontramos
:
- Disolución del contrato social;
- Fracaso de las figuras parentales identificatorias;
- Retraso o abandono escolar;
- No utilización de los servicios de salud y/o sociales;
- Falta de contacto con instituciones socializadoras, iglesias, clubes, sociedades de bien publico;
- Precoz contacto con el alcohol y las drogas
- Justificación del delito
- Socialización patológica a través de grupos vandálicos, barras bravas o bandas
-
- Todo esto unido al problema de la pobreza marginalizada genera una desesperanza vital que hunde, aun más, al individuo.
Entorno
Los modelos que imitan muchos jóvenes son los que reciben de su entorno y del ámbito social donde se desarrollan

Para muchos chicos, especialmente para aquellos que son obligados a mendigar, a prostituirse o a delinquir desde pequeños, sus referentes ya no son los padres, los abuelos o los maestros. Sus héroes son los chorros y los narcos instalados en el barrio, que, con poco esfuerzo viven mucho mejor que el resto de la masa trabajadora que sale cada mañana a procurarse el sustento decentemente..
La calle es dura

Como hemos expresado en anteriores notas, la calle tiene sus códigos, y los chicos los conocen.

Cuando se cansan de llevar el dinero que producen día a día a su casa, agarran la calle, juntándose con otros chicos y chicas, formando las famosas ranchadas, sobreviviendo de las limosnas, de la prostitución satisfaciendo las perversiones de maniáticos sexuales, distribuyendo droga, etc.
A pedido de delincuentes mayores, trabajan en la búsqueda de blancos fáciles o vulnerables para robar, haciendo inteligencia frente a: negocios, casas donde reside gente mayor, etc.


Los delincuentes mayores, “por cuestiones legales” ya no manipulan las armas en los asaltos, esa es tarea de los menores. Porque además de manejarlas correctamente, pueden ejecutar cualquier tipo de acción sin mayores reparos y sin ningún tipo de remordimiento, aun actos de extrema violencia.

Hace poco un empleado judicial comentaba como un pequeño de doce años con una facilidad increíble desarmaba y armaba una pistola en poco tiempo.


En algunos casos, “pueden trabajar” por la comida o por una parte ínfima del botín.


Aquellos que han crecido en un medio agresivo llegan a considerarlo como un modo permanente de vida. Los que han perdido a sus seres queridos en hechos violentos, o los que cuentan con familiares allegados que protagonizan hechos delictivos, con un adecuado entrenamiento pueden convertirse en prefectos criminales.


Así las cosas, una vez que son detenidos y comienzan a juntar antecedentes judiciales, no hay quien los tome para trabajar honestamente, cuando esto pasa, el delito puede significar la única posibilidad de supervivencia.

No pretendemos aquí circunscribir la violencia, el delito y el narcotráfico a los sectores pobres, menos a los chicos pobres, ya que vivimos en una región donde abunda la corrupción en todos los niveles.
También lo son delincuentes aquellos inmorales que, con guante blanco que apoyados en leyes “beneficiosas” funden bancos y empresas dejando a miles de personas en la calle, o, aunque muy poco se hable de ellos, los políticos corruptos que, mientras dura su gestión roban cuanto pueden, acordándose de los pobres en tiempos de elecciones, etc., etc.


Los violentos y delincuentes provenientes de las clases altas, son producto del debilitamiento progresivo de los lazos familiares y la trasmisión de valores
Tampoco se pretende decir que todos los pobres sean buenos y sean víctimas del sistema.

Aún así, sin intentar caer en la opción de víctimas y victimarios, los chicos pobres llevan las de perder, por ser pobres y por ser chicos.

Con esa forma de vida es casi imposible llegar a adulto. Porque vivir significa tener un proyecto. Entonces viven un presente signado por lo inmediato y con sustitutos como tan económicos como el poxi, el paco, o cualquier otra droga les permite conocer "otras realidades", así pueden "viajar" al menos a alguna parte aunque sea solo un viaje de ida.
De todas forma no hay donde regresar.
Hasta hace poco en el famoso Fuerte Apache Argentino se leía un graffiti que decía "La droga mata lentamente”, alguien le había agregado, “no importa yo no tengo apuro"

La pobreza está sacrificando generaciones enteras y ello es "humanamente inaceptable" por cuando se están violando los derechos humanos más esenciales.
Alguien dijo alguna vez, "vivimos en un mundo prestado por nuestros hijos", por lo tanto ha llegado la hora de pensar “que estamos haciendo para hipotecar de semejante forma el futuro de esos chicos.
La pobreza es una cuestión de estado que debe involucrar al gobierno nacional, provincial, y municipal e instar a la búsqueda articulada de una política social solidaria, eficiente y equitativa. Pero además la es un problema publico cuando se ha trasformado en una condición social que afecta a millones de personas.

El combate contra la pobreza exige eliminar definitivamente sus causas y no solo resolver los problemas más urgentes. Si las soluciones siguen esperando un tiempo político, en poco tiempo encontraremos legiones de jóvenes sin trabajo, sin estudios, cargados de frustración y odio, y librados a su propia suerte, saldrán a buscar lo que ellos consideran sus propios espacios, entonces ya no bastaran los discursos políticos ni las buenas intenciones............

Andrés Penachino

sábado, mayo 14, 2011

COMO ORGANIZAR UN CORREDOR SEGURO PARA ESCOLARES

POR ANDRES PENACHINO

CORREDORES SEGUROS

El flagelo de la inseguridad ha llegado a tal extremo que, ni los útiles escolares que llevan los alumnos a las escuelas se salvan. Cualquier elemento aun de escaso valor que pueda portar un alumno en su mochila, hoy es apetecible para delincuentes de poca monta, pero con un grado de irracionalidad tal que, amenazan, no solo verbalmente, sino que también agreden físicamente a sus victimas aun sin que ellas se resistan a ser despojadas de sus pertenencias..
Ante la reiteración de hechos violetos en ocasión de robo a estudiantes en diferentes lugares de nuestra geografía, antes o después de salir del instituto educativo y en sus inmediaciones, se hace necesario buscar la forma de darles seguridad, mediante la implementación de acciones de prevención para asegurarles, como así también a padres y docentes su desplazamiento seguro por las calles de acceso a las escuelas.
Como hemos advertido en reiteradas oportunidades, es la sociedad toda la que debe asumir la cuota de responsabilidad que le compete en la búsqueda de acciones para prevenir el delito corriente en sus mas variadas modalidades, y, el cuidado de los niños y jóvenes es una de ellas..


"CORREDORES ESCOLARES SEGUROS"
A los efectos de garantizar a: los alumnos, padres y docentes de los distintos establecimientos escolares el tránsito seguro y la minimización de las situaciones de riesgo que puedan generarse en la vía pública en tránsito hacia o desde las diferentes escuelas se ofrecen las siguientes recomendaciones
Se deberá convocar a los siguientes actores:
1- Jefe de la comisaría local;
2- Padres y madres de alumnos;
3- Director/ra de la escuela / escuelas del lugar;
4- Representante de la cámara de comerciante o entidad análoga que nuclee a comerciantes de la zona:
5- Presidente del club de jubilados de la zona;
6- Concejal o represéntate Municipal y / o enviado del intendente local;
7- Otros referentes locales.
8- Establecer una guía telefónica a los efectos donde todos los involucrados puedan llamar a un teléfono (especial) para solicitar auxilio a los efectos..
9- Informar a los alumnos sobre el plan.

En una reunión especial para tratar el tema se debe presentar la inquietud a los convocados y manifestar la intención de formalizar corredores seguros para alumnos donde todos los actores deben quedar involucrados.

Aporte de cada actor involucrado:

1- El Jefe de la comisaría local debe aportar, un patrullero y / o personal uniformado, presente a la entrada y la salida de los educandos, el personal afectado a las tareas educativas, padres, etc. Además se deberá proveer personal uniformado en los lugares donde se han detectado hechos delictivos recientes. Recordemos que el patrullaje en el lugar de los hechos es siempre mas efectivo que el patrullaje aleatorio.
2- Los padres deben también asumir la cuota de responsabilidad que les compete, acompañando a los educandos por los corredores seguros asignados a los alumnos. Estos es hacer la ronda de entrega de escolares acompañándolos hasta las proximidades de su hogar. Esta tarea puede ser complementada con los jubilados que se ofrezcan a realizar la tarea de preventores.
3- El funcionario representante del Instituto educativo deberá consensuar con: el Comisario, los padres, y el funcionario municipal los corredores seguros en función de las zonas en conflicto donde transitan los alumnos. Recordemos que en la ficha de cada alumno esta plasmada la dirección del mismo. Estos datos se volcaran a un mapa que de ahora en mas denominaremos “mapa de riesgo” y de allí saldrán los corredores mas seguros para que los educandos, educadores, etc., transiten libres de riesgo..
4- Solicitar al representante de los comerciantes de la zona hable con los comerciantes que desarrollen su actividad comercial dentro del corredor seguro propuesto que: permitan el acceso a sus comercios a estudiantes que puedan encontrarse en problemas de cualquier tipo. Que además estén alerta a lo que pase en la calle en los horarios críticos (entrada y salida de colegios).
5- Una copia del mapa del corredor seguro planteado debe ser entregada al Presidente del club de jubilados local. El mismo debe convocar a los afiliados al club con el propósito de mostrarles el mapa e interesar a los jubilados cercanos a la ruta segura para que colaboren con veedores y preventores locales. Los mismos deberán estipular un lugar especifico dentro del corredor (el que le quede mas cómodo o cercano a su domicilio) y acercarse al mismo en los horarios y días de actividad escolar. Los educandos y educadores pronto reconocerán al ciudadano parado siempre en el mismo lugar como preventor.
6- Al funcionario que represente al ámbito municipal se le debe solicitar apoyo de personas afectadas a planes sociales que también cumplan en los horarios indicados el rol de preventores : Ellos deberán lucir un chaleco provisto por el municipio y observar tanto paradas fijas en plazas o lugares de encuentros de educandos, etc., como así también tener la posibilidad de recorrer los corredores seguros en un plan perfectamente establecido. Es decir, el control se debe efectuar dentro de un sector determinado de modo de conocer genéricamente, cada alumno, educador o padre que reside dentro del sector asignado.
7- Se debe poner al tanto a referentes locales, sea cual fuera su actividad, curas párrocos, pastores, aun unidades básicas, comités políticos o cualquier local que pueda auxiliar a una persona en problemas.
8- Una vez establecido el corredor seguro se debe inducir a los alumnos a transitar por el mismo siempre en grupo, nunca solos…..

El trayecto de corredor seguro debe ser flexible y pasible de corregir su recorrido en función de los avances en la seguridad lograda en cada sector.




MAPA DE RIEGO

El mapa de riesgo es un instrumento particularmente útil en todos los programas de participación comunitaria, para el mejoramiento de las condiciones de vida y no solamente en temas relacionados a la inseguridad, (delito corriente) sino también en casos de emergencias o desastres.

El objetivo básico de la elaboración del mapa de riesgos, es lograr que los habitantes, ubiquen en un mapa (ya elaborado o hecho por los mismos) todas las amenazas que existen en su comunidad, además de los daños materiales a dañarse de suceder un fenómeno de características inusuales o recurrentes.

En general hay dos tipos de mapas de riesgos; uno el que es realizado por las instituciones públicas y privadas, y otro el realizado por la comunidad.
En ambos casos se busca conocer todos los riesgos existentes, que en presencia de un evento no deseado, los puntos vulnerables y los daños a; personas, propiedades publicas y privadas y ambiente.

Para realizar el mapa de riesgo de la comunidad se necesita de un proceso de gran coordinación que es la base fundamental para obtener la información real y exacta sobre los peligros y de manera simultánea ir pensando en los correctivos (prevención – mitigación) que han de efectuarse.

¿Qué utilidad tienen los mapas de riesgos?

Permite que la comunidad exponga cómo percibe su propia situación.

Al confeccionarlo se conocen e identifican (¿cuáles son?) los peligros y amenazas que poseen.

Permite ubicar (¿dónde están?) los riesgos y las amenazas.

El mapa ofrece a las autoridades y a las organizaciones ideas compartidas por la comunidad para tomar decisiones.

Permite registrar eventos históricos que han afectado negativamente a la comunidad (mapa del delito).

Los pasos que se siguen para elaborar un mapa de riesgo dependen de la comunidad y del tipo de amenaza y riesgo que emerge dentro de ella.
Es la propia comunidad, ayudada por profesionales de las distintas disciplinas, la que dirá qué procedimiento de trabajo se ajusta mejor a sus
condiciones y qué pasos se seguirán para hacer el mapa.

El siguiente es un ejemplo de cómo hacer un mapa de riesgos y los pasos a seguir:


Representación de los riesgos en el mapa

Es una representación gráfica a través de símbolos de uso general o adoptados, indicando el nivel de exposición a determinados eventos a los que daremos tres tipo de categorías: bajo, mediano o alto, de acuerdo a la información recopilada en archivos y los resultados de las mediciones de los factores de riesgos presentes, con el cual se facilita el control y seguimiento de los mismos, mediante la implantación de programas de prevención.

La información que se recopila en los mapas debe ser sistemática y actualizable, no debiendo ser entendida como una actividad puntual, sino como una forma de recolección y análisis de datos que permitan una adecuada orientación de las actividades preventivas posteriores.
La elaboración de un Mapa de Riesgo exige el cumplimiento de los siguientes pasos:

* a) Formación del Equipo de Trabajo: Este estará integrado por vecinos y especialistas en las principales áreas preventivas.

* b) Selección del Ámbito: Consiste en definir el espacio geográfico a considerar en el estudio y el o los temas a tratar en el mismo.

* c) Recopilación de Información: En esta etapa se obtiene documentación histórica y operacional del ámbito geográfico seleccionado, datos del personal que labora en el mismo y planes de prevención existentes. La información sobre el período a considerar debe ser en función de las estadísticas reales existentes, de lo contrario, se tomarán a partir del inicio del estudio.

En la elaboración del mapa, los ciudadanos juegan un papel fundamental, ya que los mismos suministran información al grupo de especialistas mediante la inspección y la aplicación de encuestas, las cuales permiten conocer sus opiniones sobre los agentes generadores de riesgos presentes en al ámbito donde residen, laboran o usan de esparcimiento.

Entre algunos de los métodos utilizados para la obtención de información, se pueden citar los siguientes:

Observación de riesgos obvios:

Se refiere a la localización de los riesgos evidentes que pudieran propender a se blanco de actividades delictivas, causar lesiones o enfermedades a los ciudadanos y/o daños materiales, a través de recorrido por las áreas a evaluar.

En los casos donde existan elaborados Mapas de riesgos en el área relevada también se tomarán en consideración las recomendaciones efectuadas en relevamientos anteriores si los hubiera.

Evaluación de Riesgos

En este proceso se realiza la valoración de los factores generadores de riesgos, mediante la aplicación de algunos mecanismos y técnicas que a continuación se citan:

Códigos y Normas: Consiste en la confrontación de la situación real, con patrones de referencia, tales como : guías técnicas, reglamento del trabajo, normas y otros.

Criterios: Se refiere a decisiones que se toman basadas en la experiencia.

Análisis de Riesgos: Consiste en un proceso de evaluación sobre las consecuencias de accidentes y la probabilidad de ocurrencia

Elaboración del Mapa:

Una vez recopilada la información a través de la identificación y evaluación de los factores generadores de los riesgos localizados, se procede a su análisis para obtener conclusiones y propuestas de mejoras, que se representarán por medio de los diferentes tipos de tablas y en forma gráfica a través del mapa de riesgos utilizando la simbología mostrada.

Símbolos, dibujos y colores

En el Mapa de Riesgos, se utilizan símbolos o dibujos, para identificar determinados lugares que sirven de puntos de referencia, como por ejemplo:
- Centro de Salud;
- Destacamento / tos de Policía;
- Cuartel de Bomberos;
- Las Iglesias;
- El edificio de la Municipalidad;
- Accidentes geográficos,
- Estaciones ferroviarias;
- Escuelas;
- Plazas,
- Centros deportivos, canchas de fútbol, etc..

En tanto que los colores señalan mejor las zonas de riesgo específicos que tienen determinados lugares, por ejemplo: el color rojo para zonas de mucho peligro; el color amarillo para zonas en riesgo; el color verde para zonas sin riesgo.

Esta guía para construir Mapas de Riesgos, es un instrumento para las comunidades y las organizaciones locales, en su trabajo de preparación y de capacitación para hacerle frente a los riesgos y amenazas a las que están expuestas. Su formato simplificado, facilita su empleo por parte de las organizaciones locales, así como, por parte de los facilitadores y personal local de las instituciones que atienden esta temática en sus respectivas áreas de Influencia.

miércoles, noviembre 18, 2009

CUIDADOS AL MOMENTO DE ELEGIR UNA TARJETA DE CREDITO



Publica: Andres Penachino


Al momento de optar por una determinada tarjeta de crédito es conveniente tener en cuenta algunas cuestiones básicas, más allá de cuestiones meramente formales


Para aclarar dudas sobre el particular, el Banco Central emitió un comunicado en el que brinda algunos consejos a tener en cuenta a la hora de elegir un determinado plástico.

El comunicado N°49595 comienza explicando que "Para optar por una tarjeta de crédito hay que tener en cuenta la tasa de interés compensatoria que cobran las emisoras, pero también otros costos asociados a su utilización. Por ejemplo: el seguro de vida sobre los saldos financiados, los gastos administrativos por confección y envío del resumen, los gastos de renovación anual del plástico y las comisiones que se cobran por el retiro de dinero en efectivo".

 

Otras variables a considerar son las comisiones cobradas por superar el límite de compra (determinado generalmente en función del nivel de ingresos), el costo de tarjetas adicionales y los requisitos para la contratación de la tarjeta (nivel de ingresos y edad máxima).

 

Por tratarse de un producto crediticio, toda tarjeta tiene un límite de financiación y/o de compra, el cual depende de la política crediticia de cada banco y de la calificación crediticia que se asigne a cada cliente.

 

En el resumen de cuenta mensual se detalla, junto con el saldo de deuda y las compras realizadas, entre otros conceptos, el pago mínimo , es decir el importe que se deberá cancelar para evitar la aplicación de intereses punitorios.


Con la tarjeta de crédito algunos bancos ofrecen programas de beneficios como herramienta de fidelización de clientes. Por ejemplo: la acumulación de millas en compañías de aviación, la suma de puntos para la obtención de premios y/o descuentos, y promociones especiales en comercios o espectáculos. También ofrecen tarjetas adicionales sin cargo.


En el Régimen de Transparencia las entidades informan un valor mínimo y otro máximo para cada concepto. Esto se debe a que los bancos aplican distintas tasas según el tipo de cliente, el riesgo del financiamiento y la política comercial que llevan adelante. Por ende, para el mismo producto la tasa o el costo pueden variar según ciertos criterios propios de cada banco.



La tasa de intereses compensatorios por financiación de saldos se aplica sobre el saldo impago entre la fecha de vencimiento y la fecha de pago, expresada en tasa nominal anual.

En septiembre de 2009, las tasas de intereses compensatorios para la financiación de saldos de tarjeta de crédito para consumo en el país promediaron el 36,5%. Para los valores mínimos informados, ese promedio fue de 33,1%, y para los valores máximos de 39,8%. A estos valores debe adicionarse la respectiva alícuota de IVA sobre los intereses.

En el cuadro siguiente pueden verse las distribuciones por rangos de tasas mínimas y máximas cobradas por los bancos para tarjetas de uso nacional y las que también permiten operar en el exterior.


En septiembre de 2009, para las tarjetas de crédito para consumo en el país el seguro de vida cobrado en promedio fue de 0,3%. Para los valores mínimos fue de 0,2%, y de 0,4% para los máximos. En cuanto a los gastos administrativos, promediaron $7,3. Para los valores mínimos informados, el promedio fue de $6,26, y para los valores máximos fue de $9,61.


Los gastos de renovación anual en promedio fueron $39,09. Para los valores mínimos y máximo fueron de $21,43 y $56,75, respectivamente. Al respecto, ciertos bancos prevén la bonificación de dicho cargo en algunos casos. Por ejemplo, cuando el cliente renueva su tarjeta por primera vez o supera un monto determinado de consumo anual. En otros casos, la renovación siempre es sin cargo.


Si se comparan los valores de las tarjetas para consumo en el país con los correspondientes a tarjetas para consumo en el país y en el exterior, para cada entidad, surge que, con muy pocas excepciones, no se observan diferencias significativas en las tasas compensatorias cobradas, ni en los seguros de vida ni en los gastos administrativos; aunque sí difieren considerablemente el costo de renovación y el ingreso mínimo requerido.

El costo de renovación promedio de las tarjetas para consumo en el país y en el exterior en los valores promedio mínimo y máximo superaron en 103,4% y 167,2% a los promedios respectivos de las tarjetas que sólo permiten al cliente operar dentro del país.

Los ingresos mínimos requeridos fueron, en promedio, $753 para tarjetas de uso local exclusivamente, con una alta concentración de entidades que exigen hasta $1.000.

Los ingresos mínimos requeridos por las tarjetas que permiten también efectuar gastos en el exterior promedian $1.112, y más del 50 por ciento exigen ingresos superiores a $1.000.

La información sobre tarjetas de crédito ha sido obtenida de los datos relevados por el Régimen de Transparencia del Banco Central.

Para consultar esta herramienta y ver las tablas completas, en las que se consignan todos los datos y precios por producto y entidad, se puede ingresar al Portal del Cliente Bancario (http://www.clientebancario.bcra.gov.ar). La precisión de la información proporcionada es de exclusiva responsabilidad de las entidades financieras.


Recomendaciones útiles


Antes de optar por una tarjeta de crédito, es conveniente tener en cuenta lo siguiente:


Para optar por una u otra tarjeta de crédito, es conveniente tener en cuenta, entre varios atributos, la tasa de interés compensatoria que cobran las emisoras, los cargos asociados a su utilización y si la tarjeta a emitir será para uso nacional o internacional (es decir, si puede usarse en otro país).

Entre los costos relacionados a la utilización del producto, también deben incluirse el seguro de vida sobre los saldos financiados, los gastos administrativos (envío de resumen), los gastos de renovación de la tarjeta y las comisiones que se cobran por el retiro de dinero en efectivo, además del IVA sobre los intereses compensatorios.

Por tratarse de un producto crediticio, hay un límite de compra (que puede variar temporalmente si usted lo solicita), un límite de extracción en efectivo y un límite de financiación en cuotas. Estos límites dependen de la política crediticia de cada banco y de la calificación crediticia que se asigne a cada cliente.

Otros aspectos que es conveniente considerar son la tasa de interés punitoria por no efectuar el pago mínimo que indica el resumen mensual, el monto de ese pago mínimo y las comisiones cobradas por superar el límite de compra (determinado en función del nivel de ingresos). Además, es relevante conocer los requisitos para la contratación de la tarjeta (nivel de ingresos, edad máxima).

Evite tener varias tarjetas y gastar un poco con cada una si no es por algún beneficio que le convenga particularmente. Si lo hace, después se encontrará con la desagradable sorpresa de que debe hacer frente a gastos fijos por tarjetas que se utilizan poco.

Al comprar con la tarjeta, tenga en cuenta la capacidad de pago que tendrá en las sucesivas cuotas futuras.

Preste atención a las promociones que ofrecen las tarjetas, pueden hacer diferencia en su bolsillo. Por ejemplo, si la tarjeta le ofrece descuentos para cargar combustible no es lo mismo que si la rebaja es en restaurantes de primera categoría. En síntesis, fíjese cuál es la tarjeta más adecuada a su perfil de consumo.

No permita que se lleven la tarjeta a otro lugar para hacer la transacción; evite perderla de vista. Guarde los tickets de compra para su confronte con el estado de cuenta.

Memorice la clave de identificación personal . Tenerla guardada por escrito no es una buena idea. Elija una clave difícil de adivinar por parte de potenciales ladrones.

Dentro de sus posibilidades, no se acostumbre a efectuar solo el pago mínimo . Si deja que se acumule en su cuenta de deuda un saldo cada vez mayor, esto implicará intereses mayores en el futuro.

Fuente: Portal del Cliente Bancario

Algunas entidades financieras ofrecen tarjetas de crédito dentro de un paquete de productos (conjuntos de productos y servicios). La información sobre los atributos y costos de los diferentes paquetes se encuentra disponible en el Régimen de Transparencia





lunes, noviembre 16, 2009

DROGAS, TEST PARA CONFIRMAR SOSPECHAS


Foto: Requiem para un sueño (PELICULA)

Por Andres Penachino

Advertir los síntomas del uso de drogas y alcohol requiere estar muy alertas. A veces resulta difícil establecer la diferencia entre el comportamiento normal de los jóvenes y el comportamiento causado por las drogas.

Prejuicios acerca de los hábitos de las nuevas generaciones pueden llevar a los padres a hacer evaluaciones equivocadas. Por eso, para saber si un joven se droga proponemos un Test cuyo resultado es objetivo, es decir, no depende de sospechas o impresiones que pueden ser infundadas.
Además de observar el comportamiento de su hijo, es útil saber que la marihuana es una hierba de color verde con matices de marrón.

Cuando se fuma despide un olor dulce similar a perfume. La cocaína es un polvo de color blanco de gusto generalmente amargo, que adormece la lengua con el contacto. Puede ser usada por inhalación, fumada o por vía endovenosa. Generalmente se la guarda en sobrecitos de papel metalizado de paquete de cigarrillos, de papel glacé o de papel común, o bien en bolsitas o tubos herméticos.

Considere y conteste “sí” o “no” las siguientes preguntas:


1) ¿Su hijo parece retraído, deprimido, cansado y descuidado en su aspecto personal?


2) ¿Lo nota hostil y falto de cooperación?


3) ¿Se han deteriorado las relaciones de su hijo con otros miembros de la familia?


4) ¿Ha dejado a sus antiguos amigos?


5) ¿No le va bien en la escuela? ¿Ha empeorado las notas o la asistencia es irregular?


6) ¿Ha perdido interés por los pasatiempos, los deportes u otras actividades?


7) ¿Han cambiado sus hábitos de comer o de dormir?


8) ¿Usa desodorantes o perfumes para tapar algún olor?


9) ¿Tiene actitudes beligerantes ante sus preguntas o reclamos?


10) ¿Tiene las pupilas dilatadas? ¿Tiene los ojos colorados?


11) ¿Tiene conversaciones telefónicas o encuentros con desconocidos?


12) ¿En su casa faltan objetos de valor? ¿Tiene su hijo una necesidad creciente de dinero?


13) ¿Está más pálido de lo habitual? ¿Se dejó el pelo descuidado?


14) ¿Encuentra usted cajitas de fósforos agujereadas en el centro del lomo del envase o cualquier otro artefacto (biromes, llaves o tubitos) que servirían para fumar la colilla de un cigarrillo sin filtro hasta el final sin quemarse?


15) ¿Tiene su hijo papel para armar cigarrillos (en cajita o sueltos)?


16) ¿Utiliza colirios? ( Medicamento líquido para los ojos ).


17) ¿Tiene manchas de cigarrillos en los dedos?


18) ¿Tiene feo olor, incluso en la vestimenta y en las sábanas?


19) ¿Tiene elementos que permitan picar la droga como, por ejemplo, hojas de afeitar, tarjetas duras o cuchillos?


20) ¿Tiene elementos que permitan aspirar la droga como, por ejemplo, bolígrafos sin tapas ni tanque, tubitos, pajitas o billetes enrollados?


21) Si su hijo se estuviera inyectando posiblemente se detecten cigarrillos de tabaco desarmados dado que se utilizan el filtro, jeringas y algún recipiente pequeño, como cucharas o tapitas de bebidas, para preparar la droga.


22) ¿La nariz le sangra o gotea a menudo?


23) ¿Tiene dificultad para hablar?


24) ¿Tiene marcas de pinchazos en brazos o piernas?



Atención:


Debe tenerse en cuenta que algunos de estos síntomas pueden aparecer en jóvenes que no se droguen. No por usar un arito o dejarse el cabello largo, un joven utiliza drogas. Se trata de síntomas a tener en cuenta que deben sumarse a los otros según la siguiente tabla:


De 0 a 3 respuestas positivas: No hay problema a la vista.


De 3 a 10 respuestas positivas: Esté atento a la conducta de su hijo y controle sus pertenencias. Consulte si cree necesario con un centro especializado.


De 10 a 14: Consulte con un centro especializado. Es probable que su hijo necesite ayuda.


15 o más respuestas positivas: Seguramente su hijo tiene un problema con las drogas y necesita un tratamiento.


Recomendaciones:


Esté alerta a indicios de uso de drogas y a la presencia de los artefactos utilizados para ingerirlas como papeles para armar cigarrillos, balanzas, biromes sin tapita y sin tanque, cucharitas, jeringas, tubitos que puedan servir de inhalador, tarjetas o billetes con un sabor amargo y anestesiante, espejos. Estos elementos pueden ser indicios del uso de drogas y cuanto antes detecte el problema, más fácil será ayudar a su hijo.

No enfrente a un joven que se halle bajo los efectos del alcohol o de las drogas. Espere a que esté sobrio para hablar con él. Entonces explíquele sus sospechas con calma y objetividad, y busque la ayuda de otros miembros de la familia para respaldar sus observaciones.


Generalmente, los jóvenes que se drogan no son honestos y niegan la adicción. Si usted cree que su hijo no está diciendo la verdad, y las pruebas de que padece una adicción son evidentes, hágalo evaluar por un profesional especializado. Muchas veces el adicto termina aceptando que se droga y para conformar a los padres promete no volver a hacerlo. Pero en un altísimo porcentaje de jóvenes adictos esta promesa sólo queda en el intento y la persona continúa drogándose solapadamente.

Si su hijo está tomando drogas, no se eche culpas ni pierda tiempo esperando que el problema se solucione por sí solo. Lleve de inmediato a su hijo a una consulta con profesionales especializados y en caso de que él se niegue, concurra usted y pida asesoramiento.


Andres Penachino


Fuente: www.prevenir.org.ar mismo coautor